Porträt Sebastian Zollner

Über mich

Sprachwissenschaftler.
Medienpädagoge.
Gegenstimme.

Als Politik- und Sprachwissenschaftler und als Medienpädagoge beschäftige ich mich seit 2014 mit digitalen Gewaltpraktiken, Netzkultur und diskriminierungskritischer Medienkompetenz.

Dabei betrachte ich die Analyse von digitaler Kommunikation und Sprachgebrauch in Politik und Medien als Grundlage für ein aufgeklärtes und demokratisches Miteinander.

Germanistische LinguistikMedienpädagogikPolitikwissenschaftUni GreifswaldDiss. Counter-Speech
10+
Jahre Erfahrung
100+
Veranstaltungen
6
Themenfelder

Forschungsschwerpunkt

Counter-Speech in Social Media

Wie funktioniert Gegenrede in digitalen Diskursen? Meine empirische Untersuchung analysiert Counter-Speech-Praktiken in interaktionalen Konstellationen und entwickelt ein Modell wirksamer digitaler Zivilcourage.

Zollner, S. (2024): Counter-Speech Practices in Digital Discourse — An Interactional Approach. In: Ullmann, S./Tomalin, M. (Hg.): Counterspeech. Multidisciplinary Perspectives. Routledge, 17–49.

Werdegang

AkademischeStationen.

  1. 10/2019 – 09/2024

    Wissenschaftlicher Mitarbeiter

    Universität Greifswald, Germanistische Sprachwissenschaft

    • Promotionsprojekt: Counter Speech in Interaktion
    • Lehre zu Sprache & Diskriminierung, Gewalt, Framing, Politolinguistik
    • 2022: Förderpreis der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL e.V.)
  2. 10/2017 – 09/2019

    Lehrbeauftragter im Projekt „Globale Systeme und interkulturelle Kompetenz“

    Julius-Maximilians-Universität Würzburg

    • Seminare zu Sprache des Hasses & Narrative der Ausgrenzung
    • Schule in einer Gesellschaft mit Rassismushintergrund
  3. 04/2013 – 03/2017

    Master of Arts: Interkulturelle Germanistik (Deutsch als Fremdsprache)

    Universität Bayreuth (Ø 1,0)

    • Thesis: Rassistische Online-Shitstorms. Eine Kritische Diskursanalyse verbaler Gewalt auf Facebook.
  4. 10/2009 – 03/2013

    Bachelor of Arts: Germanistik & Political and Social Studies

    Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Ø 1,7)

    • Schwerpunkte: Textlinguistik, Korpuslinguistik, empirische Sozialforschung
  5. 09/2000 – 06/2009

    Allgemeine Hochschulreife

    Gymnasium Raubling

Praxis

BeruflicheStationen.

  1. 09/2024 – heute

    Selbstständiges Präventionsprojekt zu digitaler Gewalt

    Hasskompass.de

    • Entwicklung KI-gestützter Gegenrede-App
    • Seminare, Fortbildung und Consulting für unterschiedliche Zielgruppen
  2. 04/2021 – heute

    Empower Communities & Democracy Chats

    Kooperationsprojekte mit Love-Storm

    • Beratung von Organisationen
    • Schulworkshops
    • Konzeptentwicklung und Indikatorisierung von Materialien
  3. 04/2018 – 03/2020

    Pädagogischer Mitarbeiter

    Bezirksjugendring Unterfranken

    • Digitale Bildung & E-Learning in der Jugendarbeit
    • Internationale Jugendarbeit
    • Offene Kinder- und Jugendarbeit
  4. 09/2017 – 04/2021

    Medienpädagoge & politischer Bildner (freiberuflich)

    JFF — Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

    • Vorträge für Jugendliche und Fortbildung für Pädagog*innen
    • Sensibilisierung gegenüber menschenfeindlichen, islamistischen und anderen toxischen Ansprachen im Internet
  5. 06/2016 – 09/2018

    Bildungsreferent für Rassismuskritik & Extremismusprävention

    Landeskoordination „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“

    • Konzeption und Durchführung von Bildungsangeboten
    • Beratung und Vernetzung im Themenfeld Diskriminierung, Extremismus & Zivilcourage

Qualifikationen

Weiter-bildungen.

2017

No Hate Speech — Trainerzertifizierung

IJAB, Europarat

2016

Coach für rassismuskritische Migrationspädagogik

Landeskoordination „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“

2013

Coach für interkulturelle Jugendarbeit

Jugendbildungsstätte Unterfranken

2013

Globale Systeme & interkulturelle Kompetenz

Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Engagement

Mit-gliedschaften.

03/2019 – heute

Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik e.V.

Kassenwart im Vorstand, Tagungsorganisation, Herausgebertätigkeit

01/2019 – 03/2020

MEU — Initiative für digitales Denken & Handeln

Mitgründer der deutsch-österreichischen Erasmus+ Jugendinitiative

2014 – 2016

Integrationslotse der Stadt Bayreuth

Unterstützung von Migrant*innen beim Ankommen in Deutschland

Schwerpunkte

Interessen & Themenfelder.

InternetlinguistikSoziale MedienPolitolinguistikRassismuskritikInterkulturelles CoachingPolitische BildungDiversityArgumentation & RhetorikFramingStorytellingNarrativeKorpuslinguistikMedienpädagogik & Digitale BildungKI & Diskriminierung

Forschung & Lehre

Publikationen, Vorträge & Lehrveranstaltungen.

Wissenschaftliche Arbeiten zu Counter Speech, Hate Speech und digitaler Diskursanalyse — sowie Lehrtätigkeit an Universitäten und Bildungseinrichtungen.

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